Competências Não Cognitivas: por que treinamentos rápidos não funcionam
Descubra por que competências não cognitivas, relacionadas à inteligência emocional, não se desenvolvem em treinamentos rápidos. Entenda como investir em programas consistentes gera resultados reais.
As competências socioemocionais e a formação docente na BNCC: desafios e avanços recentes
As competências socioemocionais, integradas à BNCC em 2016, avançaram pouco até 2025. A formação docente é essencial, com iniciativas como o programa do DF, que visa capacitar professores e integrar habilidades como empatia e resiliência às escolas.
Por que os professores precisam se qualificar para as competências socioemocionais
Descubra a importância da qualificação dos professores em competências socioemocionais para atender às exigências da BNCC, promovendo a formação integral dos alunos e o bem-estar docente.
